暗红色的泥塑神像摆在办公桌上让沈一玖觉得自己更像是个风水先生,他拿起来看了看,疑惑问道:“这没用吧?”
“当然,给你的心理安慰。担心你怕鬼?”张艾雅笑了笑,“这是体现企业关怀,是我人力资源部门的职责所在。”
沈一玖:好吧……但为什么觉得这尊神像这么熟悉?
而且谁家神像会穿一身西装啊?
这个,不会是陆沧吧?
泥塑小人为什么要称为神像?
可能是因为……冥司的教育部长算是神明?
张艾雅依旧是那副人畜无害的模样,见沈一玖看懂了便美颠的往自己的工位去了。只留下沈一玖独自举着神像看来看去,这真的不是什么监控下属摸鱼的摄像头吗?
沈一玖凑近神像的那张冷漠脸。
陆沧:……
大脸。
吓人。
沈一玖的工位上摆放着代课班级的全部作业,语文基本没什么问题,具说陆旭特意挑选的是识字的滞留鬼,这给通过考试提升了不小的几率。作业课本上有简体字和繁体字两种,看着也十分新鲜。
数学的知识集中在加减乘除上,虽然没有语文学得得心应手,但他们的作业本至少写满了。只有英语,作业本上空空如也。其中还有一个作业本满篇写着:校长我错了,以后我会好好听讲,但是我真的听不懂。
简直就是一个检讨书!
作为一名老师,知道学生的问题出在哪里是最重要的。现在他是班主任和任课老师,有必要对于学生进行一次摸底测试。
沈一玖抱着厚厚一摞白纸进入教室,刚才乱哄哄的房间瞬间鸦雀无声。
胖胖还以为又是试卷,双手捂脸哀嚎:“老师,我们是真的什么都不会啊!又要考试,又要考试啊!”
沈一玖笑盈盈耐心解答:“我们不进行测验,现在下发白纸,我给你们十分钟的时间,每位同学在白纸上写下尽可能多的英文单词。”
“老师饶了我吧,我真的什么都不会!”角落了坐着一个大大咧咧,戴着黑框眼镜的小男生正在双手讨饶。
“没有强迫你们,有什么写什么。”沈一玖开始发纸。
“老师我可以去厕所吗,老师我肚子疼!”
“鄙生也、胃中疼痛。”
沈一玖没想到这帮小朋友对英语这么抵触,叹了口气只能拿出杀手锏。他不是一个喜欢强迫学生的老师,但很有必要采取一点措施。
——陆沧的神像被摆在讲台。
正视全班同学。
“校长在看着你们呢。”沈一玖抱歉的微笑,“所以同学们一定要加油哦!”
?作者有话要说:
沈一玖(敲黑板):paperwork,文书工作,不是扎纸人!