辛苦了一个上午的牛马正在享受她的午休时间,而不远处,有两个人正不停地来回拉扯,压着声音嘀嘀咕咕:
“你去说。”“你去说!”“哎呀,你去!”“你跟她关系好,你去!”“哎你,明明是你先提议的呀!”“不管,你先牵头的,你去!快点儿!”
……你俩是小学生吗?
我面不改色地打开我豪华的贵族便当,就着这动静优雅地用起餐。
等到吃完,又默默地拧开一瓶自制饮料,咬着吸管喝得哧溜哧溜。
再看那两人才总算是争完了。
佩拉老师躲在后面,顶着时不时回头的塔蒂老师对她的怒目而视,跟只扒拉着仓鼠前进的猫儿似的,一点一点挪到了我面前。
“课题实践?”
真是意料之外的邀请,我不由得轻轻挑了下眉。
之前说过,这里的教育理念十分自由,就连老师们自己都很有性格,因此也会尽可能允许他们存在各种各样的教学方式。
选定一个课题,并带着学生去往校外实践便是其中之一。
“没错,”塔蒂老师双手紧张地捏着裙角,但仍不忘点头,“那个、波尼老师你应该知道,我负责的是魔兽驯养学。”
“上次发生的那场意外,让大家都意识到了现在的学生对魔兽的了解有多薄弱,所以也很快就通过了我的课题申请,还允许了其他学生共同参与。”
“那佩拉老师是?”我将目光转向她的身后。
佩拉老师倒吸一口凉气,急忙想用手指去戳挡在前面的塔蒂,却没想我有意无意地拉了塔蒂一把,使她不得不独自面对我似笑非笑的眼神。
“额额……我、我也是……”佩拉眼神游移,“我申请的是关于魔兽材料的课题,就干脆与塔蒂老师合并了。”
我闲适地往后靠了靠:“所以你们想邀请我一起,是吗?”
“对对对!”两人意识到我没有拒绝的意思,瞬间眼前一亮,惊喜地连连附和,“毕竟是要往森林里去,有波尼老师在的话就安心多了!”
“可以是可以,不过在这之前……”
我拖长语调,目光又移到了佩拉老师身上,笑着歪了歪头:“之前的那个材料,好用吗?”
佩拉懵了一下,显然在费解我为什么会突然提起这件事,但还是极为老实地交代。
“非常好用,性质温和,融合度也很优异,是极佳的基底稳定材料,还能显著提升好几类药剂的效用……说实话,正是因为它的效果太好,我才起了寻找并研究其他未经发现的魔兽材料的心思。”
“那真是再好不过了,”我笑意渐深,“承蒙惠顾,五五分成。用我的材料做出来的所有药剂——利润也好,成品也罢,总之分我一半。”
佩拉老师惊讶地瞪大了眼:“什么?!你的意思是……”
“意思是我想取回我应得的酬劳。”
我翘起二郎腿,语气里满是理所当然:“佩拉老师不会以为,我的材料是可以白拿吧?”
“……天呐,你这是什么强买强卖?!”
“诶?可是……你付出的其他材料的价值,想来远远不及你分到的那个‘五’,你并无损失,何来强买强卖一说?”我无辜地眨眨眼。
她一时语塞,视线一转,看到塔蒂老师带着讶异还有些小幸灾乐祸的眼神后,不禁又气愤地咬咬唇:“就算如此,你要的未免也太多了!三七!你三我七!”
“五五。”我气定神闲。
“……四六!不能再多了!”
“五五,”我微笑着抛出了另一个条件,“再加上……课题实践期间,你有任何想要的材料,我都可以替你出手。”