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关于麻瓜研究课（第1页）

从三年级开始，霍格沃茨学生们的课程就被划分为了必修和选修两大块。

必修课与二年级的课程相比，并没有什么大的变动。

至于选修课，同学们可以根据自己的兴趣在占卜学、保护神奇生物、古代如尼文和麻瓜研究这五门课程中任意选择两门。

莱拉原本是要选择麻瓜研究和保护神奇动物，但听说其他课程一周都只安排了两节，而保护神奇动物一周有三节课。

在经过三十秒的慎重思考后，她果断地改选了占卜课。

洛琳和南希则坚持选择了占卜学和保护神奇动物课，按照她们的说法——这两门课程保管有意思，绝不会有打瞌睡的学生。

“听说凯特尔伯教授总能把一节课的内容变成三节课的灾难。”

南希兴致勃勃地向她们透露她打听来的消息，“我听高年级的学生说上学期她们整整花了一节课的时间来追捕逃跑的嗅嗅。这简直太有意思了！”

好在菲奥娜和莱拉所选的课程一样，她认为即使自己出身麻瓜，但从巫师的角度进行研究，一定特别有意思。

周三下午，莱拉和菲奥娜满怀期待地来到麻瓜研究课的教室。

教室位于城堡三楼的一个偏僻角落，面积比其他课程的小很多，但桌椅摆放得十分整齐。

莱拉环顾四周，发现教室里只稀稀拉拉的坐了十多个学生，几乎都是赫奇帕奇和拉文克劳，连格兰芬多的学生都没有几个，就更不用提斯莱特林了。

她们的教授——卡修斯·罗尔，是一位相当年轻的巫师，优越的五官甚至称得上是英俊。他穿着一身的黑色长袍，头发打理得整整齐齐，下巴微微抬起，站在讲台上神色冷漠地扫过教室里的每一个学生。

罗尔家族也是二十八纯血家族之一，莱拉曾在布莱克家族的聚会上见到过他。

“下午好，先生们女士们，”罗尔教授的声音不像在聚会上那样亲切，他不带一丝感情的说道，“欢迎来到霍格沃茨最特别的。。。选修课。”

他的嘴角扯出一个讽刺的微笑，“作为一名巫师，我们为什么会开设这样一门课程呢？”

黑板上出现了几个大字：警惕麻瓜。

“因为我们必须了解我们的敌人。”

他继续用他冰冷的语调说道：“从中世纪开始，麻瓜就对巫师展开迫害。他们害怕我们，但也嫉妒我们。所以那些卑鄙的麻瓜们就用最残忍和血腥的手段对付巫师——火刑、绞架、猎巫运动。。。。。。”

他挥动魔杖，教室里突然出现一些可怕的幻象：麻瓜举着火把追逐巫师、绞刑架上的尸体、各种各样残酷的刑具。。。。。。

“但可笑的是，”罗尔教授冷笑一声，“这些无耻的麻瓜，一边恐惧着巫师的身份，一边又向往着巫师的力量。他们编造童话，幻想自己也有魔法；他们发明机器，试图模仿魔法。。。”

讲台上不知道什么时候出现了一个手电筒，他用两根手指捏起手电筒，像拿着什么脏东西一样，“比如这个麻瓜称之为手电筒的东西。。。不过是个劣质的魔法仿制品罢了。”

他用魔杖狠狠地敲了一下，可怜的手电筒立刻四分五裂。教室里的学生被他突然的举动吓了一跳。

“看到了？麻瓜的东西就是这样不堪一击。”

罗尔教授不屑地用魔杖拨了拨手电筒的“残骸”。

菲奥娜突然举起了手。

“教授，”她的声音很平静，但莱拉能够听出其中的克制，“麻瓜发明手电筒不是为了模仿魔法，只是为了在黑暗的时候照明。它不需要魔法也能使用，只需要用装上小小的电池，就能工作好几个月甚至一年。您刚刚只是故意将它弄坏了。”

教室里瞬间安静了，所有人的视线都聚焦在罗尔教授和菲奥娜身上。

“布莱斯小姐。。。是吗？”罗尔教授的眼睛眯了起来，他慢慢走向菲奥娜的座位，声音变得更加冷酷，“啊。。。是的，麻瓜出身。”

“如果说，麻瓜的发明这么‘了不起’，那么请问布莱斯小姐，”他站在菲奥娜面前，居高临下地俯视着她，“为什么你现在坐在霍格沃茨的教室里学习魔法而不是回到你伟大的麻瓜世界呢？”

菲奥娜顿时涨红了脸，但她没有退缩，“因为我是麻瓜出身的巫师，教授。魔法是梅林赐予我的礼物，我已经足够了解麻瓜世界，那么现在的我应该接受巫师界的教育。”她停顿了一下，像是鼓起勇气一般补充道，“这是我作为一个未成年巫师的基本权利。我想，邓布利多教授也赞同这一点。”

罗尔教授的脸色变得无比难看，提到邓布利多教授，似乎更加触怒了罗尔。

下课铃声适时地响起，打断了这场学生与教授之间的对峙。

学生们匆匆收拾东西准备离开，谁都不想多呆一秒。

当菲奥娜和莱拉准备离开教室时，听到罗尔教授用所有人都得听到的音量说：“布莱克小姐，请留步。”