临近上课,教学楼里人头攒动。
邵池顺着人流挨个检查教室门牌号,一路摸索到走廊尽头才找到上课教室。
今天的课被安排在阶梯教室,先到的学生几乎把教室后排位置坐满了,只剩下零星几个空位散落在人群中。
几个跟着邵池一块踩点进教室的学生发出哀嚎,背着包不情不愿地走向前排,一边走一边不死心地往两边瞅,希望能捡漏刚刚没注意到的空位。
“池哥。”王阳的声音从人堆里传来。
教室里闹哄哄的,邵池站在原地转了转脑袋,一时分辨不出声音的方向。
王阳晃着胳膊又招呼了一声:“池哥,在这里。”
在一群低头玩手机的人里,摆着手的王阳很醒目。
邵池走到王阳面前:“还好你们提前来占位置,不然我得坐到老师眼皮底下了。”
见他坐下,王阳把占座用的水杯往自己面前挪了挪:“这有啥?对了,昨天你们啥时候回来的?远舟哥情况怎么样?”
“差不多1点吧,他情况还行,应该没什么大问题。”邵池回答。
王阳有些惊讶:“弄到这么晚?”
邵池:“本来能早点的,但是张远舟要处理反应,我卫生也没搞完,我俩就又去了实验室一趟,费了点时间。”
“我的天,远舟哥真是吾辈楷模。”王阳感慨,“生病还要做实验,这也太拼了。”
邵池笑了笑没答话。
王阳这么一提,他又想起昨天说到一半还没下文的任务分配。
他今天起得晚,下床洗漱的时候发现寝室里只剩下他一个。
也不知道张远舟去了哪里。
别一大清早又跑去实验室了吧?
邵池头又痛了。
这段时间他抽空看过几篇文献,对产物合成多少也有了点了解。
虽然不知道张远舟选择了哪套方案,但常规的几种合成方案做起来可都不轻松。
要是张远舟顺利的话倒也还好,但听他昨天的意思,好像连文献中的方案都还没复现出来。
所以这段时间,他摸索的都是本该邵池摸索的路线,他省下的其实是邵池的工作量和时间。
邵池抬头看向天花板,脸上写满无奈。
郭老师还说让他把控课题进度,就张远舟这个积极性,这是他能控制得了的事吗?
时间一分一秒地过去,走进教室的学生慢慢减少,原本零零散散坐着几个学生的前排也逐渐满当起来。
“池哥,你看门口那个人是远舟哥吗?”王明对看着天花板发呆的邵池说,“远舟哥也选了这堂课吗?”
邵池摆正脑袋向门口看去。
教室进口处站着四五个踩点走进来的学生,其中一个男生身材高挑,气质出众,他脑袋往左右两边转了又转,脸上的镜框随着摆动泛着细碎的银光。
还真是张远舟!
眼看着他就要往前排坐下,邵池唤了声:“张远舟。”
张远舟脚步一顿,往周围看了看,因为没有发现声音的来源站在了过道上。
“张远舟,这里。”邵池朝他挥了挥手,又指了指身边的空位,“这还有个位置。”