“等等,你们先留步。”
校长喊来?了几?名神父。
随后他?们一起围着这一箱金币讨论着什么,时不时挑选几?枚放在阳光下?端详。
校长的面容有?些严肃,“先生,还请您告诉我,这些金币是从哪里来?的。”
还能哪里来?的?
总不能说是石头变出来?的。
唐朗月手心出汗,心里打鼓,他?扯了扯光明?神的衣袖,用眼神示意,问他?怎么办。
光明?神却疑惑地回头,似乎不理解他?的动作。
无奈,唐朗月只能硬着头皮问:“这些金币……有?什么问题吗?”
校长朝他?招了招手,示意他?上前,向?他?展示一枚金币,“你看上面的花纹。”
唐朗月没有?自己花钱机会,自然也没有?注意过这个世界的钱币细节。但?此时他?靠猜也能猜到,这花纹必然与通用货币上的不同。
事实也的确如此,校长手中的金币花纹是肉眼可见的古拙粗糙。
他?选择装傻,“这……难不成……”
“这是一枚古钱币!”
唐朗月愣在原地。
“这一整箱都是古钱币!”
校长和在场的几?个神父都显得无比激动,“没有?想到还有?地方保留着如此大量的古钱币,这一箱钱币的价值需要重新?估算,这一定是一个超乎想象的数字!”
但?校长并无独占之意,他?向?光明?神恳切地说:“先生,您是否将?
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捐款和您的私藏弄混了?”
这么值钱?!
唐朗月两眼放光,戳了戳光明?神。
光明?神此时才想到了什么,推断出目前面临的状况,亲自开?口回答:“没有?弄混,这不过是从家族继承的财产,今日全部?捐赠给贵校,用于改善学?院的教?学?条件和生活水平。”
校长被飞来?横财砸中,激动得浑身颤抖,难以置信地看着面前的两人。
他?颤声对光明?神说:“您……确定不是在开?玩笑?”
唐朗月也惊讶地看向?光明?神。
光明?神摇了摇头。
校长深吸一口气,身体难以自抑的前倾,“不知您是否愿意,让寒校将?您的画像留在校史室中,供后人瞻仰。”
唐朗月将?校长的问话转达给光明?神。
光明?神摇了摇头,指了指唐朗月,开?口道:“我的一切赠予都是因?为他?。”
因?为光明?神的慷慨馈赠,校方对唐朗月的态度也变得小心翼翼。唐朗月借机申请了单人宿舍,甚至不需要亲自动手,校方已经安排了几?个低年级学?生帮他?搬好了行李。
关于这箱古钱币,光明?神在后来?向?唐朗月做了解释。
他?的失感是一个逐步恶化的过程,他?能亲眼见证的最后一个时代中,市面上流通的就是这种钱币,这也是他?对人间最后的印象。
再之后,伴随着与世界隔离的逐渐加深,他?连感知时间的能力都消失了,几?十年、几?百年、几?千年,对他?而言都没有?区别?。
“原来?已经过去了这么久”,他?的眼神幽远,似在看向?不知名的远方。
在光明?神陷入沉思后,唐朗月终究没有?压住自己的疑问。
“那些金币就真的全捐给学?校了,不能给我留一个吗?”