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这都不是重点，重点是丁卓发的消息，丁卓发的消息居然跟今晚讲的题有关系。

他画了一个显隐性基因的排列组合，问陈遥这是怎么回事，为什么按照他画的排列两只黑猫能生出来一只四个眼睛的猫。

陈遥：“……”

这错误浅显到一眼看出根源，不过对丁卓这样的初学者来说，愿意思考已经是好事，陈遥很快列了个草稿，给丁卓解释哪里取一半，哪里取全部。

丁卓脑子好用，陈遥稍微讲解下，他就转过弯来。

-【丁卓：好厉害。】

-【陈遥：基本操作，不要激动。】

陈遥又飞快地打字。

-【你不会回家之后一直琢磨这个吧？】

-【丁卓：……那不可能。】

-【丁卓：刚有事在外面，才回来，没事干想着做下题。你别说还挺难搞的。】

陈遥：“……”

为了不打击丁卓的学习积极性，他很配合地回了几个大拇指。

。

隔天中午。

像是要下大雨，云压得很低，每每这时是一天里最困的时间。

陈遥把中午最后几个客人送走，抹了下台面正要休息，手机突然叮叮咚咚的一阵响，消息都连在了一起。

点开一看，居然是林源源。

在学校时和林源源说话挺多，但放假后没私聊过，倒是在朋友圈经常看到林源源的精彩生活，陈遥都想不通林源源有什么事儿需要找他。

-【学霸，我们英语是不是有个实践作业？】

-【那习题册长什么样？】

-【我好像忘在学校了。。】

-【可不可以借你的复印一下。】

-【[小猫挠头。jpg]】

原来是暑假作业，怪不得林源源要找陈遥。

估计在林源源脑海里，关于学习的一切都打着陈遥的标志。

二中的校规很严，主要是为了规范学生纪律，所以包括在写作业这一块儿，也是要求非常高，每个人必须交，并且不能乱写。

至于是抄的还是怎么写上的学校不管，主要就是为了让学生能沉下心来坐在桌前，不要出去搞事。

林源源说的那本习题册陈遥有印象，但是复印就不太能复印的来。

因为本子里夹着一些特殊的夹页，还是彩色封面，找复印店很难搞到一模一样。

陈遥跟林源源说了这个情况，林源源那边“正在输入”了好一会儿，最后说：

-【啊……那是不是要回学校去取】

-【两条校规一定要违反一条了吗】