这是位于二楼的一间教室门口。从窗户可以看到里面孩子们上活动课的场景,笑声、嬉闹声缠在一起,让整个房间都暖烘烘的。
颜谨没有进去,而是靠在走廊的栏杆上,垂着眼睫,不知道在想什么。
徐喻善没有打扰他,只是站在一旁,看着里面的孩子。
不一会,一阵铃声响起。
从里面走出来两个志愿者,他们随口跟颜谨打了声招呼便走了。
颜谨这才往教室里走去,徐喻善跟在他身后。
“来,孩子们,咱们排好队。这个时间,咱们要干什么了呢?”颜谨的声音刻意加大,传遍了教室的每个角落。
“吃饭!”底下的孩子们异口同声。
“那好,咱们准备出发了哦。”颜谨见孩子们已经排好队,便吩咐徐喻善去站到队伍最后,他则站在队伍的头部。
两人就这样带着孩子们去往另一栋的生活区。
生活区的一楼就是饭堂,门口有两排洗手池。颜谨让孩子们站在洗手池前洗手,他则在一旁查看。
徐喻善见有个女孩的袖子都湿了,于是上前帮她挽起袖子,带着女孩小小的手打着泡沫,一边做示范一边说道:“要像这样哦,把虎口这些位置也要搓到。”
泡沫让女孩起了玩乐的心思,她沾满泡沫的手一下子握住徐喻善露出的小臂,泡沫就这样从女孩手上转移到徐喻善手上。
女孩看着徐喻善手上的泡沫哈哈大笑起来,徐喻善自然不会跟她计较,也跟着轻笑。
颜谨也看着这一幕。
泡沫在阳光的照射下,五彩斑斓。
带着所有孩子洗完手后,又领着他们排队取餐吃饭。
徐喻善和颜谨则在一旁帮助一些无法自主吃饭的孩子喂食。
“乐乐乖,咱们先吃一口胡萝卜好不好?兔子也喜欢吃胡萝卜的,你喜欢小兔子吗?”她的声音放的又轻又软,目光追着眼前坐在椅子板凳上动来动去的小女孩。
资料上显示乐乐患有多动症。她抿着嘴摇摇头,小手攥着桌沿微微用力。
徐喻善见她摇头,不急不躁的又舀起一小块土豆,递到她嘴边,“那咱们先吃这个土豆,煮的像云朵一样软哦,尝一口就知道啦。”
乐乐这才伸着脑袋吃着勺子上的土豆。
徐喻善看到正前方的小桌上,颜谨正帮着一个小男孩调整坐姿。那男孩小小地身子总是忍不住往一侧倾斜,嘴巴微微张着。
她心里浮现出资料上那个脑瘫患儿——小超。
颜谨用手臂轻轻环着小男孩的后背,另一只手拿着勺子,耐心地等待孩子把嘴里地食物咽下去。“慢慢吃不着急,今天争取多吃两口哦,小超。”等小超咽下食物后,颜谨又拿出纸巾替他擦了擦嘴边地饭粒。
虽然颜谨说来这里只是为了修学分,但从他熟练的样子就知道,他对待孩子们并不敷衍,反而充满关爱。
并未只是来混混时长。
孩子们吃完饭后,由生活老师带着他们去二楼宿舍午睡。
徐喻善站在饭堂门口张望着,刚才孩子太多,她没看到颜谨去哪了。
“看什么呢?过来吃饭,……小鱼?是叫这个名字吧。”颜谨突然出现在她身旁。
徐喻善看着他道:“哦,我在找你呢。对,你叫我小鱼就可以了。”
两人走到刚才孩子们坐的餐桌上,桌上摆放着两个统一餐食的餐盘。看样子是徐喻善找他的时候他去窗口打的。
“我之前还在想午饭要怎么解决呢。”徐喻善说道。
“这里包饭的。不过菜品很单一,要是吃不习惯下次可以自己带,厨房里有微波炉。”颜谨推了一下眼镜,低头开始吃饭。