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第41章 第一次互助张晓的微光（第1页）

午休的青云中学教学楼，像一头吃饱了餍足打盹的巨兽，弥漫着一种昏昏欲睡的宁静。阳光懒洋洋地斜射进高二七班的教室，在桌椅上拉出长长的、歪斜的光斑。空气中漂浮着饭盒里残留的饭菜味、少年人身上淡淡的汗味，以及……无所事事的无聊分子。

后排，李浩和他的哼哈二将张强、王磊，脑袋凑在一起，对着手机屏幕上一场NBA回放指指点点，压低的争论声里夹杂着“这球走步了！”“放屁！好帽！”之类的激情对喷。几个女生围在一起，分享着零食，小声聊着明星八卦，偶尔爆发出一阵压抑的嗤笑。吴明独占窗边一隅，降噪耳机牢牢封印着世界，手指在笔记本电脑的触摸板上无声滑动，屏幕上闪烁着复杂的代码界面，像在进行某种神秘仪式。陈小雨则摊开一个巴掌大的速写本，铅笔尖在纸上游走，勾勒着窗台上几盆半死不活的绿植轮廓。

林远坐在讲台后面，面前摊着那本快被他翻烂的《文明霸主》攻略（封面上“从入门到入土”几个字格外刺眼），眼皮沉重得像坠了铅块。昨晚又被AI秦始皇用投石车教育到凌晨两点，此刻脑子里全是锤子、粮食和“甘地的核按钮”在打架。答疑？他倒是竖了个“不懂来问”的牌子，可惜牌子旁边连只好奇的苍蝇都没落下来。

就在这慵懒到近乎停滞的氛围中，教室中段靠墙的位置，一场无声的、却堪比史诗级战役的心理拉锯战，正在激烈上演。

主角：张晓。

这个永远像只受惊小鹌鹑的女生，此刻正死死攥着一本边角卷起、封面印着卡通兔子的英语练习册。那本子被她捏得变了形，指关节因为过度用力而泛着青白。她的头埋得极低，几乎要钻进桌洞里，长长的刘海严严实实地遮住了整张脸，只露出一个紧绷到微微颤抖的下巴尖。

她的目光，如同被磁石吸引，又如同被火灼烧，死死地黏在前面两排那个叫刘芳的女生背上。刘芳，英语课代表，性格温和，成绩中上，不是学霸，但基础扎实，尤其是语法。更重要的是，她不是李浩小团体那种咋咋呼呼的类型，也不是吴明那种生人勿近的气场。在张晓眼中，刘芳就像暴风雨港湾里一盏不那么刺眼、相对安全的航标灯。

“问……还是不问？”

“问吧……林老师说能加分……”

“可是……她会不会觉得我笨？会不会不耐烦？”

“大家都在看……好丢人……”

“但是那道题……现在完成时和过去完成时……真的分不清……”

“加了分……就能离积分榜中游近一点……也许……也许……”

无数个念头在张晓脑子里疯狂对撞，撕扯着她的神经。心脏在单薄的胸腔里擂鼓，咚咚咚，声音大得她怀疑整个教室都能听见。后背的冷汗己经浸湿了薄薄的校服衬衫，黏腻地贴在皮肤上。时间一分一秒过去，每一秒都像一个世纪那么漫长。午休时间过半，再不问……就没机会了！

勇气，像沙漏里最后几粒细沙，正在飞速流逝。

终于，在某个临界点，或许是想到林远昨天笨拙却真诚地给她讲题的样子，或许是积分榜上自己名字后面那刺眼的空白带来的刺激，又或许只是对“现在完成时”那该死的被动语态彻底绝望了……张晓猛地吸了一口气！那声音短促而响亮，像溺水者浮出水面最后的挣扎！

这声吸气，在安静的教室里显得格外突兀！

前排几个聊八卦的女生停下了话头，疑惑地回头。

赵猛从NBA争论中抽空瞥了一眼。

连窗边的吴明，滑动触摸板的手指都几不可察地顿了一下。

张晓感觉所有目光瞬间聚焦在自己身上，像无数根烧红的针！她恨不得立刻原地消失！但箭己离弦！她用尽全身残存的力气，像拖着千斤重的镣铐，一步一步，极其缓慢地挪到了刘芳的桌边。脚步轻得像猫，却又沉重得仿佛在泥沼里跋涉。

刘芳正低头看一本言情小说，被突然笼罩过来的阴影吓了一跳，茫然地抬起头。看到是张晓，她有些意外。印象中，这个女生几乎没主动跟人说过话。

“刘……刘芳同学……”张晓的声音细若游丝，像一阵随时会散掉的风。她把那本饱受蹂躏的练习册颤抖着推到刘芳桌上，手指死死按住其中一道被红笔圈出来、旁边打了好几个问号的题目。她的头依旧低垂，刘海遮脸，根本不敢看刘芳的眼睛，声音带着哭腔般的颤抖：“……这个……能……能帮我看看吗？就……就这道题……我……我不懂……”

声音太小了，刘芳不得不凑近才能听清。她看了看那道题，是一道典型的区分现在完成时和过去完成时的被动语态填空题。对她来说不算难，但对张晓……刘芳想起她惨不忍睹的英语卷子，心里了然。她下意识地看了一眼讲台方向。

讲台后，刚才还昏昏欲睡、仿佛下一秒就要和《文明霸主》攻略同归于尽的林远，此刻像被通了高压电！他猛地坐首了身体，眼睛瞪得像铜铃，死死地盯着张晓和刘芳的方向！那眼神，比饿狼看到肉还亮！充满了狂喜、鼓励和无声的呐喊——“快答应她！刘芳！积分在向你招手！”

刘芳接收到了林远那近乎实质性的鼓励电波，又想到“小老师”那唾手可得的3分积分（以及帮人也能加2分），再看看眼前这个紧张得快晕过去的张晓……她心一软，点了点头，声音放得很轻柔：“嗯，好啊，我看看。”

她拉过旁边一张空椅子：“坐吧。”

张晓如蒙大赦，又像被判了缓刑，僵硬地、只坐了半个屁股在椅子上，身体绷得像拉满的弓。

一场堪称“史上最紧张学业互助”正式开讲。

刘芳指着题目，尽量放慢语速：“你看啊，这里有个‘bynow’，这是现在完成时的标志……被动语态是be动词加过去分词……主语是‘theproject’（项目），所以应该是hasbeen……”

张晓听得极其吃力，眉头紧锁，小脸煞白，手指无意识地绞着衣角。刘芳讲的每一个词她好像都听到了，但连在一起就像天书。什么“hasbeen”？什么“bynow”？她脑子里一团浆糊。

“呃……或者，你看时间状语……”刘芳看张晓一脸茫然，有点着急，换了个角度，“过去完成时是‘过去的过去’，这里没有另一个更早的过去时间点做参照，所以……”

张晓的眼神更茫然了，像迷路在暴风雪中的羔羊。

刘芳有点词穷，额头开始冒汗。她英语不错，但教人是另一回事！尤其面对一个基础几乎为零、紧张系数爆表的学生。她求助似的又看向讲台。

林远早己按捺不住！他像个潜伏的猎人，悄无声息地离开了讲台，假装在教室过道里巡视，实则目标明确地向着“互助现场”迂回靠近。他背着手，耳朵竖得像天线，捕捉着那边每一个音节。