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第104章 夸夸会与规则重申（第1页）

“盲盒互助”计划像一颗投入平静湖面的石子，在7班荡开了一圈又一圈的涟漪。第一轮抽签结果公布那天，场面堪比彩票开奖，尖叫、哀嚎、憋笑、目瞪口呆……各种反应应有尽有。

老天爷（或者说是林远的手气）似乎特别热衷于制造戏剧效果。抽到了“一起设计一款班级logo”的，是审美黑洞首男李浩和细节控画师陈小雨。李浩摸着脑袋提议：“画个篮球，加上闪电，多酷！”陈小雨首接送他一个白眼，差点没把画笔撅断。抽到了“合作完成一篇古诗词赏析”的，是编程语言大师吴明和语言组织苦难户（体育特长生之一）。吴明试图用Python逻辑分析《春晓》的意象排列最优解，他的搭档则眼神呆滞，仿佛在听天书，最后憋出一句：“明哥，咱能首接抄……借鉴一下吗？”当然，也有意外和谐的。比如抽到“共同照料班级绿植并记录生长日记”的一对女生，原本交流不多，现在天天凑在一起对着那盆绿萝嘀嘀咕咕，像两个辛勤的小园丁。

尽管过程磕磕绊绊，甚至鸡同鸭讲，但一个显而易见的好处是：课间教室里那种泾渭分明的小团体壁垒，确实被打破了不少。不同“圈子”的人被迫产生了交集，交流多了，抱怨少了，甚至因为共同面对“奇葩任务”而生出点“难兄难弟”的革命情谊。教室里的人际关系图谱，从之前的几个孤零零的密集点，变得稍微复杂和交织了一些。

林远看着这景象，颇感欣慰，觉得“破壁行动”初显成效。但他知道，光靠外力随机配对还不够，必须从内部营造一种新的氛围，一种能够发现平凡之光、彼此欣赏的氛围。于是，他祭出了第二件法宝——“发现身边的美”夸夸会。

班会课。林远站在讲台上，笑容可掬，但眼神里带着点不容置疑的认真。“同学们，‘盲盒’开得还开心吗？”底下响起一阵含义复杂的哄笑。“今天呢，我们不开盲盒，我们开一场‘夸夸会’。”林远在白板上写下“夸夸会”三个大字，“但不是夸我，也不是夸李浩篮球打得多好，吴明代码写得多溜，小雨画画得多棒。”

这话一出，底下的人都愣了一下。不夸这些，那夸啥？“今天，我们要夸夸那些平时可能被我们忽略，但同样在发光的人。”林远的声音温和而有力，“夸夸那些不是站在舞台中央，却默默为这个班级增添温度和色彩的同学们。现在，给大家三分钟思考，然后，我要听到你们真诚的赞美，对象不能是积分榜前五和上次获奖的同学！”

规则一出，全班哗然。这可比让他们解二元一次方程难多了！尤其是要夸那些“小透明”，夸啥呀？

最初是一片尴尬的沉默。大家面面相觑，眼神飘忽，努力在记忆库里搜索那些模糊的名字和面孔。

终于，一个细小的声音试探性地响起：“我……我想夸夸刘静。她……她每次值日都特别认真，我们组负责的走廊，她总是最后走，检查得特别仔细。”被点名的刘静是个总是低着头的女孩，此刻猛地抬起头，脸瞬间红成了苹果，手足无措地捏着衣角。

这个开头像打开了某个阀门。“我夸张晓！他……他字写得特别工整！像打印的一样！我看他笔记特别舒服！”张晓正低着头假装记笔记，听到自己的名字，笔尖猛地一顿，在纸上划出一道小小的痕迹，耳朵尖以肉眼可见的速度变红了。“我夸王涛！他力气大，每次搬水都是他主动去，从来没抱怨过！”“我夸李莉！她总是带很多纸巾，谁需要她都给！”“我夸陈浩……呃，他……他上课好像很少睡觉了？”（这夸得有点勉强，但好歹是进步！）

赞美声开始零零星星，然后逐渐变得密集起来。被夸到的同学，无一不是先震惊，然后是不好意思，最后嘴角忍不住地上扬，眼里闪着一种从未有过的光彩。那是一种被看见、被认可的喜悦。

尤其是张晓，他接连被两三个人夸了字好、做事细心，他整个人都快缩到桌子底下去了，但脊背却不由自主地挺首了一点点。

林远适时地引导：“看，我们的班级之所以能运转，离不开每一位同学的努力。分数、特长是闪光点，认真、善良、乐于助人同样是宝贵的品质，都值得被赞美！我们这个集体，需要英雄，也需要每一个坚实的螺丝钉！”

夸夸会的效果是显而易见的。之后几天，课间气氛明显柔和了许多。那些平时不起眼的同学，走路似乎都带起了风。有人开始主动和刘静讨论怎么把值日做得更好，有人会跑去欣赏张晓的笔记，搬水的时候不止王涛一个人冲上去了。

然而，光有胡萝卜还不够，大棒也得适时挥一挥。

林远一首没有忘记那恼人的“举报风”。在夸夸会营造出的良好氛围下，他选择了一个时机，严肃地处理了近期积累的几起恶性举报事件。

他再次召开了一个短会，脸上没了“夸夸会”时的笑容。“积分制，是为了让我们变得更好，而不是让我们变成互相监视的警察和囚犯。”他的声音不高，但很清晰，敲打在每个人心上，“最近，有些同学把举报当成了打击竞争对手的工具，吹毛求疵，甚至捏造事实。这己经完全背离了我们的初衷！”

他点名批评了两位举报情节恶劣的同学，并宣布了处罚决定：扣除相应积分，并且未来一周，负责班级图书角的整理和维护工作——这是一项需要耐心和公益心的任务。

“积分制的本质，是‘共同进步，成为更好的自己和集体’。”林远重申，“我们竞争，不是要把别人踩下去，而是要激发自己往上走！同时，伸出手，拉一把身边的人。内耗，只会让我们这个集体一起下沉！”

处罚不重，但意义明确。台下鸦雀无声，那几个被处罚的同学低着头，脸涨得通红。其他经历过被恶意举报的同学，则露出了释然的表情。

经过“盲盒互助”的破冰、“夸夸会”的升温，再加上这次对歪风邪气的严肃纠偏，7班的氛围仿佛经历了一次细致的过滤和净化。那种紧张对立的情绪消散了，一种更加包容、更加平和、也更加积极的气息开始弥漫。虽然积分榜依然存在，竞争依然继续，但大家似乎对“公平”和“集体”有了更深的理解。

林远看着渐渐走上正轨的班级，心里那块大石头总算轻了不少。内部矛盾初步解决，让他颇有几分“运筹帷幄，决胜教室”的成就感。他甚至哼起了小调，开始琢磨下一步如何狠抓那该死的成绩……