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13珊瑚繁殖课堂年卡（第1页）

海水馆临近出口的地方，就是珊瑚繁殖课堂。

这是一个被珊瑚海藻围栏环绕而圈出来的半开放环境，只有一面墙壁，方便来往游客观察什么时候有空位。

墙壁上有一扇员工专属门，通向海水馆饲养员的工作区。那些鱼饲料、各种喂食工具、每个鱼缸的小型控温控水设备……都在这一墙之隔的屋子里。

珊瑚繁殖课堂选定在这个位置，也是为了方便饲养员把游客们种出来的珊瑚，搬回后台照料。

此时，墙壁上挂着一个电子屏幕，是老师的“黑板”。讲台上放着一大一小两个鱼缸，一个鱼缸里装着几只海星，一个鱼缸里装着一堆珊瑚。

而下方放着几列课桌，课桌中间摆着几个低矮的大鱼缸。每个鱼缸底部都是带轮子的推车，方便移动。毫无疑问，游客们的作品将会被放入缸中成长。

徐莉莉一家人走过来的时候，刚好还有最后五个位置。他们一家人占了三个位置，很快人就坐满了。

饲养员看到人员到齐了，便开始授课。

而苏牧谕站在一旁，静静地围观。

毕竟这是他赚取年卡收益的重要项目，那当然要亲自看看现场情况。

虽然具体流程和话术，他已经看过，也做了最后的调整。可谓是万事俱备，只待开课。

但苏牧谕只是一个普通运营，并非神明。他还是要看看计划落地后的情况，才能安心。如果有什么问题，也可以及时调整。

种植珊瑚的体验项目，是水族馆每天的必备项目。为了保证项目不因老师请假而停摆，所有的饲养员都会轮流授课。

而今天负责打头阵的，自然是海水馆的饲养主管张凤英。

张凤英指着小鱼缸：“大家猜猜为什么珊瑚繁殖课堂里面，会有一只海星？”

台下的王梓萱小朋友举起手：“这个海星是不是也生活在珊瑚礁里面？我们是不是要给它做一个家？”

张凤英温柔地笑了笑：“猜对了一半。”

“这种海星叫棘冠海星，浑身长满了刺儿，看起来就是个不好惹的家伙。”

种植珊瑚课程的科普第一步，自然是科普珊瑚的濒危状况和原因。

如此一来，游客繁殖珊瑚的时候，才会有更强烈的拯救海洋成就感。

“棘冠海星经常在珊瑚礁出没，因为它非常喜欢吃珊瑚……”

一只棘冠海星成年后，每天能吃掉一片a4纸大小的珊瑚。而它们每次繁殖，都能诞下几十万颗卵。

每次棘冠海星泛滥，都会给海洋和人类渔业造成重大的打击！

“海星的种类非常多，有好有坏，而棘冠海星无疑是危害巨大的。如果大家在野外看到它们，可以联系渔业局……”

张凤英深吸一口气，神情陡然变得严肃。

“千万不要用手去触碰棘冠海星，因为它的棘刺含有神经毒素！被刺后，会出现剧烈疼痛症状、呼吸困难甚至休克的症状……”

听到这里，大家都惊呆了！

感情这家伙不仅是个珊瑚杀手，还是个人类杀手啊！

“因为天敌出没和海水污染变化，现在野外珊瑚礁受到了大量的破坏。不管是国家机关工作人员还是大量志愿者，如今都参与到了珊瑚保护之中……”

“大家今天繁殖的珊瑚，在长大后也会被放归海洋。感谢你们为海洋保护出的一份力……”

一通好话下来，苏牧谕正如计划当中的那样，看到所有人的脸上都出现了激动的表情！

有些人原本只是觉得有趣，才来参与珊瑚繁殖活动。但这一刻，他们都感受到了那种使命感，整个人都变得激情澎湃了起来！

苏牧谕要的就是这个效果！

毕竟那种把种珊瑚当游戏玩、随便给珊瑚切两刀的家伙，会严重影响其他救赎系游客的体验，也会影响他们水族馆的口碑。

在洗脑完毕后，饲养员才终于让每个游客轮流上台领取珊瑚和工具包。

一方面，这样可以延长课堂的时间，方便苏牧谕这个小水族馆水时长。另一方面，这样做也能让他们给游客分配不同的珊瑚和工具。

水族缸中，一共有两种珊瑚。

女大学生翟丹舒走上前去，领到了绿色的水仙茉莉珊瑚和一个工具包。

她瞬间露出了为难的神色：“我喜欢粉色的珊瑚，可以拿那个吗？”

“可以。”张凤英欣然应允。