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第7节（第2页）

不仅仅是因为解释起来很复杂，主要是应琼以为玄漪口中的“作业难”是一个谦词。

在应琼的视角中，玄漪是谦虚型的人格，就是那种对于简单的作业，也会谦虚地说自己不太会的一类性格。

应琼从来没有想过玄漪是真的不会，毕竟夫子布置的作业简直简单到令她发指。

她误解了玄漪，玄漪也误解了她。

玄漪以为应琼十分要强，从后者敢和沉振针锋相对就可以窥见一二。

这种要强的人，往往自尊心很强，会下意识地否认自己的短处。

玄漪深觉如此，本着对好朋友性格的尊重，她自以为体贴地为好朋友解围道：“应琼你是不是来的时候飞得太快了，瞧瞧这发型都被风吹乱了。我觉着你额头这儿没了刘海之后，发际线有点高哦。”

应琼虽然发育得不太好，人比较矮，但还是比只有六千岁的玄漪高一些。

玄漪要触碰到应琼的头顶，直接伸手是有些困难的。她轻轻踮着脚尖，小心地给应琼捋顺额间碎发，完美地挡住了应琼有些高的发际线。

“谢谢！”应琼道谢后，抬手摸了下自己的脑门。

她想：难不成我变强了，也变秃了？

其实不然，只是刚刚飞行时风力过大，导致原本蓬松的头发变得紧实，肉眼看上去，头发少了、发际线高了。

应琼用手指按着自己还算完美的发际线，心下松了一口气。

今日课上，夫子要评讲作业。

那些自觉自己作业做得不太好的同窗，都非常自觉地提早来了。

应琼和玄漪二人来得不算最早的。她们到天字号学堂时，已经有人端坐在教室内了。

在整个教室的左后角，一个瘦弱的男孩子正低头看书。

男孩子的身影让应琼觉得熟悉，似乎是昨日和沉振一起给她套麻袋的其中之一。

应琼不敢断定，往男孩子的方向多看了几眼。

注意到应琼动作的玄漪，指着那个男孩子对应琼说：“你在看天四五吗？他估计也是作业写砸了，怕待会儿挨夫子骂，这才早早地坐在教室里，展现一种认真学习的风采。”

“天四五？他的名字有点特别唉。”特别像一个代号。

问问题的是应琼，满脸疑惑的却是玄漪。

对于玄漪的疑惑，应琼更加疑惑，“‘天四五’这个名字不是从你的口中说出来的吗？怎么好像你比我更加疑惑？”

两人对望了一会儿，玄漪脸上那茫然惊讶的表情才消退，变成了恍然大悟。

“哦，我想起来了，开学那日你迟到了，所以没听见夫子说的，关于天庭学堂学生的编号。”

她很耐心地跟应琼解释道：“天四五不是他的名字。我不知道他叫什么名字，但是他坐在天字号学堂的第四列第五排，所以整个学堂都可以叫他‘天四五’。以此类推，我是天一四，你是天一五。”

“原来如此，谢谢科普。”应琼朝玄漪递了个感谢的眨眼。

玄漪被这类似于抛媚眼的动作电到了，她害羞地低头说：“不客气啦。”

按照这种编号方式，应琼看着沉振的位子——

第二列第二行，二二，真是适合沉振：比二更多一个二。

同窗们陆陆续续地到了。

大约上课前五分钟，夫子也提前到了。

玄漪给应琼科普夫子的名字——荀喻。