简悠心底疑惑,尤其是看见原本嫌弃自己的曹慧雯面容扭曲,甚至算得上是嫉恨地剜着自己时,心中更是掀起了一片疑惑的汪洋大海。
只是她来不及深思,上课的铃声就响起来了,同学们连同曹慧雯都安安生生地坐好,收回了打量她的视线。
门外走进一位齐耳短发的女老师,她挂着甜美的微笑,抱着数学教材。
这节课是数学课。
简悠有些焦虑,数学一直是她薄弱的学科,她才到这里,没有书也不知道这个老师上的进度到哪儿了,要是跟不上就糟糕了。
“你用吧。”
头脑风暴戛然而止,简悠瞥过递到桌面的数学课本,看向盛景旭说:“你不用吗?”
盛景旭不在意地说:“我就没用过,你看吧。”
“哦。”简悠犹犹豫豫地扒拉一下课本,小声说:“谢谢你。”
才见面不到一个小时,就听见她说了三次谢谢了。
盛景旭撑着头,有意无意地扫过简悠,拿起笔转动。
简悠翻开课本,茫然地看着书页,上面一个字甚至一个标点符号都没有,比她脸都干净。
眨了眨眼,淡定地翻到老师所说的页码,随后松了口气。
进度比她学的要慢些,正好可以重温,打牢下基础知识。
拿出笔记本,正打算做笔记跟一下老师进度,旁边冒出来一张纸条,上面龙飞凤舞写着几个字:手还疼吗?
简悠看了眼递纸条的人,垂着眼,阳光从他脸侧打过来,蒙上一层炫目的光晕。
落笔在纸条上写:不疼。
推回盛景旭桌面前。
盛景旭眼中闪过审度与不明所以,他思来想去半晌,再写了递回去。
简悠看着这次到面前的纸条,上面换了一个问题:你名字是哪两个字?
简悠写了自己的名字,推回去。
没过一会儿,纸条又回来了,上面写着:盛景旭,我的名字。
简悠写了“嗯”,沉迷于课堂之中,静静听老师讲课,她发现这位老师跟她之前教数学的老师教的有些不太一样,似乎更贴近生活一点,好懂了许多。
正当简悠听得入迷,旁边又推来了一张纸条:你从哪儿转来的?
简悠抿了抿唇,抬眼深深地看着盛景旭,僵持数秒,写了原本的学校给他。
本以为盛景旭会安生,但是她想得美好了,盛景旭的纸条又递了过来:安州高中是安州市最好的高中,你怎么想着转过来的。
简悠闷了口气,她假装没看见盛景旭的纸条,继续听课。
盛景旭转动的笔停下,她这是不想理人?
“为什么不回我问题?”
等不到简悠回纸条,盛景旭干脆小声问话。
简悠再度被打断,她扭过头,思考很久后在纸条上写下一句话:你话好多,吵到我了。