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第35章 大脑的副作用（第2页）
“你刚刚是问题要问我吗？有哪里不会的告诉我，我教。。。。。。”
“呜！！！”
王欣的口中发出了一声呜咽。
声音不大，但在这大家都在小声探討知识的教室中，却格外清晰。
声音很快便引起了老师的注意。
“王欣同学，你怎么了？！”
值班老师快步来到王欣身旁，先是看了眼面如死灰，不知所措的陈宙，而后看著小声哭泣的王欣，轻声问道：
“怎么了？”
“我。。。。。。我没。。。。。。我不会。。。。。。这些。”
王欣指著桌上翻开的书页，指著里面的內容，一边抽泣一边断断续续地说道。
“啊？这。。。。。。”
值班老师看了看书中这极其简单的內容，不知道该说些什么。
这些都是很简单的东西啊！
怎么能不会呢？
她再次看了眼陈宙，看著陈宙那一脸生无可恋的模样，而后恍然大悟。
噢！怪不得陈宙会是这副表情！
看来是不小心把別人教崩溃了！
值班老师已经明白了一切。
“没事的没事的，学不来我们就先看看其他的。”
她对著王欣轻声安慰道。
对於这类心態崩溃的事情，曾担任过外校心理老师的她，自然知道该如何处理。
最好的办法，就是先转移其注意力，不要让患者再陷入精神內耗中。
在这之后，再通过轻鬆的閒聊之类的，帮她梳理情绪，一点点引导她释放出內心的烦躁与压力。
等情绪平復些了，再陪著她重新拆解难题。
另一边，其他的学生听著值班老师的话语，也明白了具体发生了什么。
他们看著陈宙，眼中带著一丝微妙的情绪。
之前把阳含说得心態崩溃，现在又把同班的王欣给教哭了。
这傢伙，有点不对劲啊！
该不会是那种超级直男外加烦躁怪吧？
有些女生对陈宙失去了兴趣。
